Vorträge | Lectures

Titel in der zuerst genannten Sprache ist auch die Sprache, in der der Vortrag gehalten wird.
Title in the first listed language is also the language in which the lecture is held.

Eröffnungsvortrag | Opening Lecture

Freitag | Friday, 27. März 2026, 20.00 – 21.30 Uhr
Oberstufe als Aufbruch – Oberstufe im Aufbruch
High School as a New Beginning – High School in Transition
Wilfried Sommer

Weitere Vorträge | Further Lectures

Samstag | Saturday, 28. März 2026, 9.45 – 11.00 Uhr
Latent Questions of Puberty and the Attempts to Answer Them in Different Parts of the World
Latente Fragen in der Pubertät und die Wege, sie in den verschiedenen Regionen der Welt zu beantworten
Ágnes Balassa 

Sonntag | Sunday, 29. März 2026, 9.45 – 11.00 Uhr
Translating and Transforming the Curriculum as a Current Key Issue: Discussion Using the Example of Chemistry in Grade 9
Übersetzen und Transformieren des Curriculums als aktuelle Kernfrage: Diskussion am Beispiel Chemie 9. Klasse
Dirk Rohde

Montag | Monday, 30. März 2026, 9.45 – 11.00 Uhr  
Kunstbetrachtung in der 9. Klasse
Michael Hänel

Dienstag | Tuesday, 31. März 2026, 9.45 – 11.00 Uhr  
Der phänomenologisch-goetheanistische Blick
The Phenomenological-Goethean Perspective
Iris Didwiszus 

Mittwoch | Wednesday, 1. April 2026, 9.45 – 11.00 Uhr 
Why do We Have to Learn This? – Learning in Ninth Grade
Wofür brauchen wir das? – Lernen in der 9. Klasse
Jessica Krause

Abschlussvortrag | Closing Lecture

Donnerstag | Thursday, 2. April 2026, 11.30 – 12.45 Uhr
Aufbrüche, Umbrüche, Durchbrüche – Zum biografischen Ansatz im Literaturunterricht der 9. Klasse
New Beginnings, Upheavals, Breakthroughs – The Biographical Approach in Year 9 Literature Lessons
Rita Schumacher, Florian Stille

Abschluss / Conclusion
Stephan Sigler